響應10月國際反霸凌月 教育部推出防制校園霸凌主題廣播節目

教育部為響應10月「國際反霸凌月」，於今（111）年9月至10月與國立教育廣播電臺「教育行動家」節目合作，推出防制校園霸凌主題系列。節目特別邀請身處校園現場的校長與老師們，分享處理校園霸凌事件及輔導的經驗，以提供學校、家長及孩子對校園霸凌的認知與了解，除了透過節目宣傳反霸凌專線1953的精神「陪你勇敢，不再旁觀」以外，也提供社會大眾了解或遭遇疑似校園霸凌事件的處置反映，避免類似事件持續發生，共同努力營造尊重、友愛、正義的友善的校園環境。 該節目播出時間為上午7時30分至9時，系列訪談內容包括：由新北市中和高中劉淑芬校長以「校園霸凌行為的提早察覺」為主題，提供教師及家長察覺並防範孩子在校園中遭到不當對待之處理經驗；專訪臺北市新民國中吳孟憲主任，以其擔任霸凌事件調查小組委員的經驗切入「校園霸凌事件處理的溝通與處理」，分享孩子在校園內、外遭到教職員工生之不當對待（涉及校園霸凌程度），家長如何與學校溝通及處理、如何與學校合作共同協助孩子。 另外，兒童福利聯盟基金會邱靖惠督導也在節目中受訪，以其擔任霸凌事件調查小組委員及長期投身兒福聯盟推動兒福工作的經驗，提供學校、家長及孩子在處理校園霸凌事件的建議；教育部學生事務及特殊教育司張惠雯科長，從教育主管機關的立場，說明校園霸凌政策及事件處理經驗，並分享官方與社會各界共同合作推展校園霸凌防制工作的經驗；最後則邀請臺南市國小專輔教師外聘督導胡展誥心理師，以「創傷知情概念」的輔導經驗，分享其協助遭受不當事件(或霸凌)孩子的經驗。 教育行動家線上收聽網址(https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df0183)，本系列主題播出後，也將掛載於教育廣播電臺網站及本部防制校園霸凌專區(網址：https://bully.moe.edu.tw/activity/123)，提供大眾隨時線上聆聽。

教育部防制校園霸凌宣導活動資訊

新北友善校園週 宣導反詐騙、拒絕霸凌及識毒知能

             新北市於9月16日假安康高中舉辦友善校園週擴大宣導，活動結合學子們熱愛的籃球體育運動，邀請林祐賢秘書長、中信特攻職籃球星及能仁家商HBL球員與同學熱鬧互動，透過有獎徵答活動及籃球趣味競賽，呼籲全市校園內教職員工看到詐騙陷阱、校園霸凌或學生誤觸毒品事件時應挺身而出，勇敢拒絕大聲說「不」，並強化認識詐騙手法防範詐騙事件，藉由「寓教於樂」的宣導方式提升師生反詐騙、拒絕霸凌及識毒知能。         秘書長林祐賢表示，營造校園正向的學習風氣並提供學生安全的學習生活，是新北市首要的教育目標。本學期「友善校園週」宣導主題為「友善校園無界限－陪你勇敢，不再旁觀」，鼓勵人人都能成為具有正義感的挺身者，並透過宣導讓學子們了解旁觀者的挺身而出，會讓被霸凌者有被支援的感覺，同時結合教育部反霸凌專線改碼「1953」，提供更便利、迅速、暢通的反映管道，有效消弭校園霸凌事件的發生。              另因應近期媒體報導柬埔寨海外求職詐騙案，新北市訂定「海外求職停看聽 勿信話術保性命」、「詐騙手法日益新 你我務必要小心」反詐騙宣導主題，針對求職打工、網路購物及社群交友等新型詐騙手法進行宣導，加強學子們反詐騙正確認知與防範方式，建構和諧安全的校園。林祕書長亦於活動中宣傳10月1日將於新莊體育園區辦理「你我齊反毒 健康有幸福」全國反毒博覽會，邀所有市民一同共襄盛舉。         能仁家商HBL球員喬子宸說，非常榮幸能與實力強勁的職籃球隊同場競技，藉由青春活力與正向積極的以球會友活動，向所有人傳達反詐騙、防制校園霸凌及拒絕毒品進入校園的堅定意志，同心合力建立健康幸福友善的學習環境。              教育局強調，為推動學生能自發性關懷及參與友善校園各項工作，鼓勵各校學生集思廣益提出友善校園的創意活動，並運用社群媒體引導更多學子發起全市校園宣導關懷運動，新北市透過一系列研習及多元宣導方式，持續強化親師生對防制霸凌、防制學生涉毒及反詐騙的認知及預警能力，並優化導師班級經營職能及建立專業人才，以多面向輔導協助學校，且同時結合警政、社政及親師生力量，全方位提升校園防制霸凌及師生識毒知能，積極營造溫馨和諧友善校園環境。

反霸凌專線簡化為「1953」 中市友善校園週活動開跑

      為及時發現校園霸凌事件，教育部自今年8月30日起將反霸凌投訴專線「0800-200885」修改為「1953」四碼專線。台中市政府教育局日前在文華高中舉辦111學年第1學期友善校園週活動，教育局學生事務室主任劉黛麗、文華高中校長黃偉立攜手家長代表及全校教職員工生共同宣示台中市反霸凌絕非口號，盼共同營造友善校園。         今日活動由文華高中熱舞社學生自行編演熱舞行動劇「拒絕霸凌 迎向光明」拉開序幕；劉主任表示，反霸凌專線改為四碼，給當事人或旁觀者最及時的協助，期望消弭校園霸凌行為，希望同學們看到霸凌事件時應挺身而出，勇敢向霸凌說不，鼓勵大家成為具有正義感的挺身者，讓校園充滿溫暖能量。         教育局指出，「友善校園」是以學生為中心、學校為本位，由學生親自參與及主導友善校園活動，不但能真正落實校園霸凌防制，更能有效降低校園霸凌危害，各級學校應檢視霸凌防制及輔導機制是否完備，反霸凌絕非口號，學校必須著重品德教育與校園安全，導正學生偏差行為，才能消除家長擔憂，共同營造友善的校園環境。

「陪你勇敢、不再旁觀」　竹市友善校園週宣導反霸凌

      新學期啟航，新竹市各校開學週舉辦友善校園系列活動，育賢國中配合教育部主題「陪你勇敢、不再旁觀」，由舞蹈班學生演出同名舞蹈劇場，搭配故事、說明及有獎徵答，增進全校師生校園霸凌防制知能。新竹市陳章賢表示，打造幸福兒童城市，一直是市府努力的目標，盼透過友善校園週活動，讓孩子擁有更好的教育學習環境，讓學校成為最安心的知識遊樂地。           陳章賢表示，幸福兒童城市是本市重要的市政願景，建置友善校園環境也是教育施政重心之一，未來持續精進校園安全防護網，並透過課程教學與班級經營，紮根預防工作，強化品德教育、法治教育、生命教育以及網路素養教育等，落實霸凌防制最穩固的基礎。             育賢國中校長黃淑文說，本次透過《陪你勇敢 不再旁觀》舞蹈劇，演譯校園生活中的衝突事件，最後更以1994年普立茲攝影獲獎照片《飢餓的蘇丹》作為引言，鼓勵旁觀者面對不義應勇於打破沉默、伸出援手。學校連續六年獲新竹市品德教育績優，新生入校後以「發現美的眼睛」校本課程，結合育賢六品「自律、尊重、感恩、誠信、責任、禮節」核心價值，陶冶學子良善與關懷力，杜絕霸凌，面對網路社群訊息不盲從、不附和，培養獨立思辨能力。             教育處長賴榮光也指出，學校倘知悉疑似霸凌事件，應及時依法通報，了解當事人訴求，並依規啟動處理機制，今年特更新校園霸凌事件處理SOP，並培力因應小組處理知能及調查專業，協助各校推動霸凌防制。另為降低衝突、促進和解及修復關係，鼓勵學校於宣導、處理或輔導程序中，善用修復式正義策略，並邀請家長參與，完善對子女之教育與輔導。               教育處副處長沈靜濤表示，各校皆於開學首週結合校內師生校園生活需求，規劃反毒、反霸凌、反數位性別暴力等不同主題的教育宣導，強調友善校園重要性，其中龍山國小始業式特別針對教育部新設「1953」反霸凌專線加強推廣，讓孩子把專線貼紙貼在聯絡簿上；陽光國小由教師從兒童日常生活取材，編導「態度最重要」戲劇，觸發孩子尊重關懷、認真負責的態度。               民富國小將學校願景「關懷」融入課程推動，開學友善尋寶活動找出校園各角落反霸凌通關密語；大湖國小則運用繪本引導學生，表達「做任何事情前先靜心思考」，並搭配盆栽種植活動讓學童們實踐「溫柔地對待生命」。               培英國中響應友善校園月，不只在暑假作業融入反毒海報繪製，更於開學典禮時在十八尖山下大操場進行全校反霸凌宣示；建功高中則回應近期海外打工詐騙新聞事件，始業式對全體師生強化「人口販運防制」宣導，引導學生三思「包吃包住、免經驗，工作簡單、待遇優渥」背後陷阱。