用布袋戲推反霸凌 陽明交大和清華學生「反霸冥府記」奪金牌

「我有我的霸免權」反霸凌計畫擴大至鄉鎮學校

面對疫情，《朋友，咱鬥陣》反霸凌樂舞劇不停擺

    教育部與國立臺灣戲曲學院去年合作推出反霸凌樂舞劇《朋友，咱鬥陣》全國巡演，獲得熱烈迴響，今(110)年因疫情影響取消現場表演，教育部規劃改以「數位推廣方式」進行，相關活動將於9月30日正式上線，邀請老師、同學、家長及社會大眾繼續在線上一起「鬥陣、作朋友」。       《朋友，咱鬥陣》數位推廣將透過專屬網站及平臺發布舞台劇演出精華影片及相關活動，今年更特別製作《朋友，咱鬥陣》卡通動畫版影片，期望透過網路數位化方式讓更多人都能觀賞本劇，以擴大防制校園霸凌宣導效益。       反霸凌樂舞劇數位推廣計畫自9月30日至12月30日，每週二、四晚間7點將在臉書粉絲專頁舉辦互動直播活動，以本劇的校園霸凌情節為主軸訂定每週討論主題，並結合有獎徵答活動，期間更將舉辦防制校園霸凌徵文、徵圖及Line貼圖徵選活動，歡迎各界朋友共同參與，透過專屬網站資訊進而建立防制校園霸凌概念。       相關訊息已公告於反霸凌樂舞劇專屬網站(網址:https://anti-bullying.tcpa.edu.tw/)及臉書粉絲專頁(網址: https://reurl.cc/DZZ8pE)。歡迎所有夥伴一起來「鬥陣、作朋友」。

南投縣友善校園週 嘉和國小登場

隨著疫情逐漸趨緩，各級學校9月順利開學，南投縣110學年第一學期「友善校園週宣導活動」以「活鈴活現、網癮不見、溫馨校園、友善常轉」為主題，3日在南投市嘉和國小舉行，縣府秘書長洪瑞智帶領教育處長陸正威、縣警局副局長黃秀法、少年隊長鄒政達、校外生活輔導會軍訓督導宋怡慶、嘉和校長吳崑檳及師生一同宣誓，為建構友善校園努力。   教育部明訂每學期開學第一週為友善校園週，各級學校校長親自對全校師生宣導友善校園週的意義與作為，透過多元化創意活動加強實施學生情感、人權、法治、品德、生命、資訊倫理素養及性別平等教育宣導，落實「凡走過必留下痕跡」、「防制學生藥物濫用」、「校園安全防護措施」、「防制校園霸凌」、「強化校園自殺防治工作」、「學生身心健康與輔導」、「校園親密關係暴力事件防治及處理」、「瞭解與尊重身心障礙者」、「防治數位網路性別暴力」等工作，營造安全、溫馨、適性的學習環境，建構健康、和諧、友善的校園。 嘉和國小多年來以扯鈴技藝聞名全國，為了呼應友善校園活動，特別以「活鈴活現、友善常轉」為主題，並在精彩的扯鈴表演中揭開序幕，吳校長也透過說故事融入友善校園並宣導反毒、反霸凌以及健康網路，隨後洪秘書長與參與出席嘉賓共同聯名簽署，宣誓營造友善校園的決心。 洪秘書長表示，友善校園週以防治藥物濫用、反黑、防治校園霸凌為主，隨著時代進步，網路成癮、性別網路暴力等相關問題也越來越重要，今年延和國中、長流國小、埔里國小都榮獲績優學校，希望透過「綿密毒品防制通報網絡」、「加強校長學校防毒責任」、「加強防制新興毒品進入校園」、「個案追蹤輔導及資料庫建立」等策略，達到零毒品入校園的目標，也期盼藉由活動，讓學生省思毒品、黑幫、霸凌對個人的危害，願意主動積極營造如師如友、止於至善的溫馨和諧校園，相信對未來發展有正向的幫助。【記者陳仁煦】

基隆市友善校園4零 擴大宣誓活動

    基隆市政府教育處配合教育部友善校園政策，將開學第一週，訂為「友善校園週」，透過各項宣導活動，和全市各級學校合作，加強師生拒絕霸凌、毒品、色情與暴力的觀念，3日上午8時在建德國中，舉行「110學年度第一學期友善校園週擴大宣誓活動」，和各單位共同宣誓本市友善校園4零－「○霸凌、○色情、○暴力、○毒品」的目標和決心。       徐仁斌校長首先指出友善校園並非口號，而是透過日常課程與創意活動，竭力教育與宣導「校園安全防護措施」、「防制校園霸凌」、「強化校園自殺防治工作」、「學生身心健康與輔導」、「防制學生藥物濫用」、「校園親密關係暴力事件防治及處理」、「瞭解與尊重身心障礙者」、「防治數位/網路性別暴力」等議題，並傳達營造健康、和諧、安全的校園風氣，達成友善校園之目標。       110學年度友善校園宣導主題是「凡走過必留下痕跡︱健康上網最安心」，使用網路不隨意分享上傳、發表評論都必須適當與尊重，使用時間亦必須適度休息，尤其在過馬路時，更不應低頭族，馬路如虎口，「路口慢看停，行人停看聽」，行走不用手機才是正確用路習慣，而這也是今日播放交通安全影片的主要用意。       本市友善校園4零宣誓大會，計有教育處長林祝里、社會處社工科劉宛欣科長、衛生局毒防中心呂康祖技士、學生校外生活輔導會胡宜文副督導、基隆市警局少年隊曾隊長弘尚及婦幼隊副隊長袁佩華等人共同參與。   教育處表示，友善校園「○霸凌、○色情、○暴力、○毒品」是市府長期努力的目標，這必須由各級學校的老師、學生和家長通力合作，在生活中真正落實防制毒品、黑道與校園霸凌、杜絕色情暴力與瞭解、尊重身心障礙者，才能真的提供給學生一個安全、溫馨、友善的學習環境。【記者簡麗春報導】